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来源：人民网
教育部回应范跑跑：可以不崇高但不能无耻
人民网北京6月25日电 （记者 姜颖） 在今天教育部2008年第6次例行新闻发布会上，教育部新闻发言人王旭明向新闻界介绍近期教育改革发展情况。

　　中国经济导报记者:

　　刚才您介绍了在四川地震当中涌现出了很多英雄的孩子和英雄的老师，对之前出现的范跑跑的看法，之前也有很多领导谈了他们的看法，借这次例行的发布会请您谈一下对这个事件的观点？同时除了从道德角度讲，那么您认为在我们的教师法和相关的法律法规是否还缺乏在这种特殊情况下，对老师行为明确的约束？

　　王旭明:

　　应该说在这次地震灾害当中，我觉得从地震灾害开始到现在、到今天。

这次地震当中，有很多老师牺牲自己、保护学生这样一种高尚的行为，我始终被他们感染着，我也始终为他们激动着。我确确实实用更多的时间和精力，更多的在思考如何向他们学习，以及如何给他们实实在在的帮助。比方说我在多次工作会议上，我们很多老师可能为了保护学生牺牲了自己的生命，可能他们的家庭还在，他们上有老、下有小。我们怎么样给予他们实实在在的帮助，就是除了学习他们的高尚品德之外，我都在思考这些事情。

　　对于您刚才所说的现象，我也看到了一些现象，就是有人提出来在地震灾害的时候，除了我的女儿我谁都不救，我妈都不救。还有说法是地震来了，我不管这50多个孩子正在上课，我带头冲出去。这些言和行，如果属实，对这些言和行我觉得虽然是少量和个别的，但是足以提醒我们师德教育还有很长的路要走，还有很多工作要做。如果上述那两种言行，已经不仅仅是师德的教育，更多的是应该是人的教育。

　　在上周我和白岩松做了一期节目，他也问了我这个问题，就是说我怎么看待这个现象。我说白岩松你平时老说很哲理的话，我说我今天有一句哲理的话要说：我说我们可以不崇高，但是不能允许无耻。白岩松跟着补了一句话：我们也不能给无耻提供无耻的场所。我说我对你这种说法非常赞同。我想弘扬人民教师的崇高师德是永恒的主题，也是人性永远的美丽的光辉。谢谢！

说的好!"我说我们可以不崇高，但是不能允许无耻"
那些自己说自己崇高的人其实很多就是无耻的人!

做人不能无耻到范跑跑的地步！
标新立异，我们无话可说，但那是几十学生的生命，却置之不顾，独自一人跑掉！实在是有违道德和良心！一个没有良心的人，还可以教书育人么？

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说一千道一万，做为教师，不顾学生，而自己跑跑，还宣扬自己的行为，可耻。

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我觉得我接触到的老师都是很好的，大学里的除外！

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遗忘范跑跑

炒了这么久的“剩饭”后，我终于-----
怎么说呢----就象在一间堆满垃圾的废屋里翻了半天一样，收获的只有疲惫、失望、一头的蛛丝和一身的肮脏!
幸而我们还有袁文婷，有谭千秋，有吴忠洪，有敬晓超，有向倩，有张米亚，有刘继军，有瞿万容，有严蓉，有杜正香--------
“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
这其中绝没有范跑跑!
其行可恕，其言可憎!
我可以谅解它，但绝不会称它“老师”!
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这是另一个老师：
《我有一个梦想》[商友敬]
我有一个梦想：我梦想所有的老师都爱他的学生，他的每一个学生；我梦想所有的学生都爱他的老师，不是害怕，不是崇拜，不是感恩，也不是迎合和奉承，而只是爱，单纯的爱。
我梦想所有的语文老师，都能给孩子打开一片语言的空间，我说的主要是汉语，我们的母语，我们朝夕与共、血肉相连的母语。这个空间，无限广阔，无比深厚，有无穷的精神财富。我们的孩子，在这个母语的空间里，精神得到自由的飞翔，情感得到健康的成长，智慧发出闪耀的光芒。他们能用母语营建自己的精神家园，在这里唱歌、跳舞、吟诵、思考、对话和交流。
我梦想古今中外优秀的儿童文学作品和优美的诗歌，能大量地进入小学的教材和课堂。让我们的老师和孩子一起沉浸在这优美、生动、形象而有韵律的，更充满了情感和想象力的语言世界里。正如梅子涵先生所说的：“要点亮他们心上的灯。”只要点亮就能照彻人的一生。孩子长大了，到了中年，老年，他会记点亮自己心上的灯的——小学语文教师。这就是我们最高的荣誉和最大的收获。
没有梦想的人生是灰色的人生，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的“口力劳动者”。
我是幸福的，因为我曾经带着梦想，走上讲台，如今，又将梦想留在讲台。你们，还幸福的站在讲台上，面对着你们的孩子，年轻的老师们，请珍惜你们的梦想，一步一步实现你们的梦想。
这个世界没有救世主，全靠我们自己救自己。
谢谢大家！
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《回答》 [北岛]
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌？
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞？

我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判前，
宣读那些被判决的声音。

告诉你吧，世界
我--不--相--信！
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。
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五千年来，我们没有象古埃及人、古巴比伦人一样消失在历史长河，始终以身为炎黄子孙而自豪，是因为岳飞，因为文天祥，因为于谦，因为------
我想
五千年后，我们的子孙将依旧以身为炎黄子孙而自豪，但除了前述英烈，还将因为有瞿万容，有袁文婷，有谭千秋------
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不愿再看到范跑跑的消息，那只是个披着自由主义的皮的市侩而已。
遗忘它，因为我还想愉悦地生活。

一句!"我说我们可以不崇高，但是不能允许无耻"，说出来作为一个人最起码的道德准则。

分析的多精辟，水平之高，令人佩服，的确如此，房地产业的人都是为富不仁

一个无耻的人还敢如此高调的宣扬自己的行为,这种人苟延残喘的活在世上还有什么意思.

做为老师， 不光是灌输知识给学生，道德教育也是同等重要的。 一个道德如此的人有辱教师的崇高形象。